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数学

  • 小数的初步认识教案

    教学过程一 导入环节:师:同学们,大家平时有没有跟爸爸妈妈逛过超市呢?大家爱逛超市么?生:有,爱。师:哇,很巧的呢,星火小学三(1)班的同学跟你们一样也爱逛超市。看...[详细]

    007/10 21:00
  • 关于计算教学的一点思考

    关于计算教学的一点思考                            ——开发区十月份研训营活动有感                                   黄三兰开学到现在一直在思考,关于学生...[详细]

    004/01 08:37
  • 《1亿有多大》教学设计

    《1亿有多大》黄石经济技术开发区大路小学  黄三兰教学内容:人教版四年级上册33页内容教学目标:1、让学生经历猜想、实验、推理和对照的过程,感受一亿的大小,发展...[详细]

    004/01 08:38
  • 《三角形的认识》教学设计

    《三角形的认识》教学设计                   大路小学 黄三兰教学内容:人教版实验数学四年级下册80—81页 例1、例2。教学目标:(1)结合生活情景,在观察、操作和交...[详细]

    004/01 08:38
  • 《用心浇灌   用爱耕耘》

    《用心浇灌   用爱耕耘》案例:连,我们班里的一名女生。看上去,瘦瘦小小,衣着简朴,比一般的同龄女孩矮半个头。性格敏感而且倔强,她有着极度自尊又自卑的心理。总喜...[详细]

    004/01 08:38
  • 《三角形的特性》教学案例分析

    《三角形的特性》教学案例分析黄石经济技术开发区大路小学  黄三兰教材介绍:《三角形的特性》是人教版四年级下册第五单元《三角形的认识》的第一课时。属于图形与...[详细]

    004/01 08:38
  • 数学核心素养 学习体会

    数学核心素养 学习体会数学核心素养是数学学习的本质和价值,凌驾于数学基础知识之上,孕育于数学知识学习之中。如何很好的利用数学知识学习过程中,培养学生的数学...[详细]

    004/01 08:38
  • 课堂因“真实”而精彩

                     课堂因“真实”而精彩   每一节课的教学,我们要去除一些外在因素的干扰,把学生放在心中的首要位置。在钻研教材的基础上,我们只有去了解学生、走...[详细]

    004/01 08:38
  • 三年级数学《解决问题》微课设计

    微课教学过程设计及脚本设计内容微课名称总复习知识点解决问题微课负责人黄三兰手机18986588353QQ82968566年级学科三年级数学通信地址湖北省黄石经济技术开发区大...[详细]

    004/01 08:38
  • 做简单的数学教师

    做简单的数学教师                                           ——听课心得金山中心学校大路小学   黄三兰    听过很多次不同级别的数学课,国家级、省级、市级、...[详细]

    004/01 08:38
  • 《数学思考》教学设计

    《数学思考》——找规律黄石市经济技术开发区  大路小学 黄三兰教学内容:教科书第100页例题1教学目标:1、借助画图、列表等方法,在动手操作的过程中探寻点与点之间...[详细]

    004/01 08:39

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