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用心,用情,用力托起明天的太阳------市优秀班主任评选材料

时间:2017年09月24日 信息来源:本站原创 点击:

“用心 用情 用力”托起明天的太阳

----2017市班主任评选材料

今年,我从事五年级数学等学科、后勤管理及五年级班主任工作,事情较多,工作也繁杂,但是,一想到,这是领导对自己的肯定和信任,我就毫无怨言地接受了。这也是我从事班主任工的第24个年头作了。当一名合格的班主任,我认为要具备许多业务素质,同时更要做到“用心、用情、用力”六字真谛。

思路决定出路,方法决定效果。首先在班级管理中要做到用心,多想办法,多花心思。因每个学生年龄、爱好、性格、生活环境都不同,每一届学生也个性迥异,这就要求班主任在教育和管理的技巧上因人而异、因材施教,多花心思,多想办法。每年开学初,我并不着急追赶教学进度,而是大约先用两周的时间去培养良好的班风。班风好了,老师上课就得心应手了。每当我接手一个班,我就多多深入课堂,走近学生,对学生个性习惯和班级动态胸有成竹,再成立高能效的班委会。班委会采取自荐和他荐的方式,学生先在班会上做工作演讲,谈自己的特长、打算、目标,再经过全体同学的表决,通过后才能当班干部。班干部不搞终身制,轮流担任能上能下,期末还要隆重评比优秀班干部,颁发证书,给予物质奖励,让他们积极投入到为他人服务的境界中去。当然,班主任不能当甩手老板,要指导他们管理班级的技巧,要和班干部一起营造良好的班风、学风。一个民主、团结、和谐的班集体,有利于孩子们的学习、生活、成长,作为一个班主任,首要的任务就是培养、营造良好的班风、学风。班主任主抓,科任老师配合,班干部协管,,三管齐下,形成一个“人人是小主人,人人为班添光彩”的氛围。二十多年来,我经历了许多校长,不管哪一位校长,是采取常规检查还是突然检查,我所担任的班级获得的分值在全校中总是最高的,所以我也多次被学校推荐为优秀班主任。

同时,我平时十分重视和科任老师的协调、交流工作,建立良好的合作团队,为学生作榜样。如:哪个学生是单亲家庭,哪个学生是留守儿童,哪个学生身上有特殊疾病,哪个学生没有上学等,我都和科任老师交流。科任老师有什么要求、困难我都尽我所能地帮助。今年,我班一位女老师---王老师上体育课时,有一个同学脚受伤了。她刚来我校,大声喊我下去。我观察伤口,诊断伤情,防止第二次伤害,并安慰学生别哭,马上背她去村医疗室。学生身体重要,先治疗,再打电话通知家长。家长来了,我虚心的把事情的经过向家长介绍,代表女老师道歉,并承担学校应该担负的责任。家长对我的工作态度、方法比较满意。这位女老师一颗悬到桑子的心落地了。

精诚所至,金石为开。其次,在学生教育上要做到用情,以心换心,用爱心、真情催开每一支花朵。古语说:没有爱,就没有教育。当老师没有爱心,就教不好所任学科;当班主任没有爱心,就管理不好一个班级。亲其师,才信其道吗!我是一个男老师,既有男教师的勇敢正直、洒脱的品质,也养成了善于观察、有耐心、唠叨的“婆婆妈妈”的习惯。这些习惯对我工作帮助很大。我对学生都公平。我允许学生犯错误,甚至多次犯错误,但是不放纵,帮他们改正缺点、纠正错误。记得上学期有一个叫石钊的同学,他很孤僻,他比较敏感,常与同学发生冲突。有一天,他把全班的课桌都推倒了。大家意见纷纷,气氛非常紧张。我了解了他家庭情况:父母离婚,父亲残疾(拄拐),他父亲性格暴躁,一蛮三份理,对孩子教育方法简单。我首先把他请到办公室,再安抚全班学生,让同学们平静下来。我说:我们班是一个集体,是一个木桶,木桶要装更多的水,不是靠几块板子,而是要所有板子;石钊今天做这样的事,老师30%的责任,大家20%的责任,他自己50%的责任;我对他工作做得不够,你们没有多关心他,不要冷落他,我相信大家温暖他,他会热爱我们这个班集体的。然后再耐心做石钊的思想工作,他终于认识到自己今天地冲动,表示要做一位好学生。我多次找他谈话,谈学习,谈生活,谈家庭,谈人生,谈理想。谈他父亲的艰辛,要理解、体贴、帮助父亲;自己也要好好学习,要为自己争气。我也多次上门或打电话和石家长聊天,交流教育孩子的方法,多交流,多表扬,少对比,少挖苦。同时,孩子的点滴进步,我都及时向石家长汇报。家长把孩子交给我,他更放心了,更支持我的工作了。我平时也给他开小炤,讲讲题,说说故事,问问困难,也资助他些笔、本子、衣服等。半期后,他合群了,开朗了,能帮助别人了。后来我让他当纪律委员,他还在六一儿童节加入了少先队组织了。我们尊重、关怀,平等、信任学生,那么他们会给我们意想不到的回报的。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始得金。最后在学生的发展上要用力-----成就每一个学生。教师的职责是为人师表,教书育人。我们关爱、帮助学生还不够,教师还要成就每一个学生,让他们成人成才。我们要想方设法教好书,竭尽全力地教会学生学会学习,学会思考,学会合作,学会劳动,学会做人,为他们的终身发展奠定基础。我既要管好班级,又要教好课程。我按教学常规的要求扎扎实实的做好备、教、改、辅、考等各环节工作。有空就看看有关教育方面的书籍,丰富自己的知识,提高自己的业务水平。平时也要多观摩优秀教师的优质课,取人之长,补己之短。为了提高学生成绩,我想了许多方法:帮带法,小组合作法,竞赛法,还成立了课外学习兴趣小组。每天,我总是天没亮起床,总是第一个来到学校,督促孩子学习,早读。几年来,我所任的学科在期末统考中都是第一名。

我也注意总结经验和问题,给自己压力,不断提高自我。2012年《分数的意义》教学案例获省一等奖。2013年家访手记区二等奖。2014年《长方体和正方体的认识》教学设计获市二等奖。2015年金山办“学生最喜欢的好老师”。2016年教学论文《让美在数学课堂上飞扬》获市二等奖。2017年教学案例《约分》获区一等奖。成绩只能说明过去,不能得意扬扬、固步自封。我未来的教书生涯还很长,我还要虚心学习,专心做事,诚心为人。

做一名班主任有点苦,有点累。但是是幸福的,是有成就感的。如果学校需要我这头老黄牛,我还是无怨无悔地用心、用情、用力搞好班主任工作。

黄石经济技术开发区金山街办新农小学  陈海军

2017年8月16日

 


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(作者:陈海军 编辑:chenhaijun)

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