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做一颗幸福的铺路石

时间:2017年08月01日 信息来源:本站原创 点击:

有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;也有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;还有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我说老师是那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。

老师的目标只有一个,让未来的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。初执粉笔的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样子。面对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的心在颤动。尽管这已不是第一次站在讲台,之前的一段时间的教学工作使我积累了一定的教学经验。但面对着这群可爱的孩子,我的心仍禁不住微微颤动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光。然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的“友善”,对我玩起了“欺生”的把戏。上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作。对此我当然是恕不可遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭了,我的心又禁不住颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来了“灵丹妙药”,熟知孩子心理的她告诉我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来喜欢和老师亲近的心理,希望老师能注意他的心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的注意。哦,原来是这样,多可爱的孩子!我释怀地笑了,心头的疑虑一扫而光。慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—用爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施:发小博士记分卡,名字上光荣榜,谁是总冠军等等,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心,不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心呢?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是师生,又是朋友的双重关系。

在工作上我也对自己提出了严格的要求,每天提早到校,按点下班,将学校当成了自己的又一个家!平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记反思工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余时间还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外,我还大量翻阅学校图书室中的教育杂志、期刊和论文,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做了一名合格的教师而努力。路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路。


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(作者:姜 强 编辑:jqq1234567)

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