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唐游涛老师的事迹

时间:2017年04月12日 信息来源:本站原创 点击:

捧一颗心来  播一片希望

                                  四棵小学  唐游涛

唐游涛,男,1988年生,2010年毕业于湖北师范大学文学院语文教育专业,同年9月参加工作,现任黄石经济技术开发区金山四棵小学语文教师。注重职业道德修养,立足岗位、刻苦钻研,业务过硬、勇于创新。多年来全身心的投入到教育教学工作中,爱岗敬业、勤奋积极,师德高尚、热爱学生,严于律己、宽以待人,得到了师生及家长的一致好评。忠于职守,乐于奉献,在平凡的工作岗位上取得了卓有成效的业绩,凭着自己过硬的教学水平和个人素养,现担任金山中心学校合作性学习工作室主要负责人及四棵小学教务处副主任。

一、努力钻研,精心施教

唐游涛老师始终以高标准严格要求自己,对工作精益求精,勇于开拓创新,努力探索新形势下小学语文教育教学。在教学工作中,认真掌握教学大纲,刻苦钻研教材,根据学科专业特点和教学内容精心设计教学方法,深入浅出、因材施教,形成了自己独特的教学特色。

由他探索的“小学语文小组合作性学习”的课堂教学模式深入人心,实现了学生自主、合作、探究的学习方式,充分调动学生的积极性、主动性,真正把课堂还给学生,让学生主动学、愿意学。在他的影响下,开发区许多学校教师开始向他的教学模式探索,并通过各种途径和形式与之交流。两年多来,许多学校的课堂由传统的教学在一点点的向合作性学习模式转变,这样的教学模式如雨后春笋般出现在开发区的农村学校课堂上。他的课堂不仅让老师得到了解放,更解放了学生的思维,这样的教学让课堂生动、活泼,教学效果显著,真正实现了高效课堂、幸福课堂。此教学模式受到了大家的一致好评,从教以来,他所教学的班级的教学成绩均在开发区取得一、二名的佳绩。

随着开发区教学的不断完善和进步,金山中心学校由他主负责的“合作性学习工作室”也正在不断进步和壮大。许多教师主动加入此工作室,为今后打造高效课堂奠定了良好的基础。

自参加工作以来,他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,敢打硬仗,多次接手“差班、乱班”。为全面提高学生的综合素质,他在教育教学中,坚持面向全体学生,照顾个别,把集体教育与个别辅导紧密结合起来,采取多种教学方法,因材施教,使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异,他又加强课堂指导和课外辅导,因此他经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生,关心他们,增强他们学好知识的信心。现在他所教授六(2)班是他从五年级开始接手,其中有两个学生(吕聪、吴玮玮)语文成绩较差,一般考试成绩都在三十分左右。面对这样的学生,他经常利用课余时间给他们辅导、跟他们谈心,在他的鼓励和辅导下,两位同学经过一学期的努力,成绩基本上都能达到六十分。本年度,他又坚持抓“两头”(优秀生和学困生)促“中间”的教育方法。通过自己的不懈努力和积极创新,在教育教学上取得了显著的成绩,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

唐游涛老师以勤奋的工作多次获得“最受学生喜欢的老师”“教坛新秀”“优秀教师”等荣誉称号,在年度考核中,多次评为“优秀”。教学上更是喜讯不断,2014年开发区优质课一等奖;2015年消防课获得市级二等奖及“先进个人”;2015年度“一师一优课”获得省级优课,并推送至教育部;2016年6月参加全国教师基本功大赛获得第二名;2017年湖北省微课大赛《识破花招防拐骗》《作文的开头形式》分别获得一、二等奖……

二、以生为本,尽心尽责

“态度决定一切,无论是学习、工作,还是生活,态度永远是最重要的,有良好的态度才有精彩的人生”。这是他常常挂在嘴边教育学生的话。目前社会上很多人认为做教师很轻松,没错,教师是不用像民工一样搬搬抬抬,也不用像交警一样日晒雨淋,但是,教师所做的事有多重要!有些人不理解,但从不后悔,只要能看到学生对自己真诚的微笑,听到他们礼貌地叫声“老师好”,仿佛就能把一切辛苦统统忘掉。除了态度外,责任心也非常重要。在日常的工作中,无论哪一方面的工作,他都尽心尽责努力完成。

长期担任班主任的他对学生严爱有度,把爱平分给班级的每一个孩子与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。作为班主任,始终坚持以生为本,平等对待每一个学生。一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天他都会抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。

在他的努力下,不论是怎样的班级都能成为年级中的优秀班集体。每个月的先进班集体、文明班级都有他的班级;每一次的各级各类的活动都有他班级孩子的身影,并取得令人满意的成绩;每一次的考试,他班级的成绩总是排名居前……

三、吃苦在前,无怨无悔

唐游涛老师对待工作勤勤恳恳,从来不喊苦喊累,面对繁重的教学任务,总是一一保质保量的完成。作为教务处副主任,还需要完成各级各类的教学任务,每一次任务的落实需要投入大量的精力,为了不影响正常的工作的开展,他经常把工作带回家,一忙就是半夜。

对他来说,不仅在工作上辛苦,在生活上他与许多老师也有所不同。他和他的妻子都是教师,来自恩施的他现在定居在了开发区,然而他的妻子在大冶金牛一个偏远的农村上班,只有每个周末才回家一次。他们有个刚满三岁的女儿,家中父母由于各方面原因无法前来帮忙照看女儿,所以他不仅是一位教师,还是一位超级奶爸。当孩子还才两岁半就送到了他学校附近的幼儿园,每天早早起床叫醒女儿给她洗漱,然后送她上幼儿园,由于年龄太小,每次送去女儿都是哭着进学校,女儿被老师接走后又火急火燎的赶往学校上课;每天下午下班后又急急忙忙去菜市场买菜,并接女儿回家,给她做饭;匆匆吃完晚饭,还得给女儿洗澡、洗衣服,然后哄女儿睡觉,只有当女儿睡着了,他才有时间开始备课、加班完成教务处的相关工作;调皮的女儿晚上还会多次踢被子,对他来说,没有一个晚上可以睡的安安稳稳。但他从未上班迟到,也未因女儿生病而请假,从未影响学校工作的开展,也未因生活的劳累而马虎的对待工作、教学。每天总能看到他按时到校,充满激情的上班、上课,始终以良好的心态面对一切。

作为一名年轻教师,他始终格守着“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”的诤诤誓言,在传递知识的阶梯上,以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心,坚定执着为学生撑起了一片广阔的蓝天,谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。


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(作者:佚名 编辑:fdx3318)

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